Психологическое и социальное развитие – важнейшие компоненты личностного роста, формирующие мировоззрение, поведение и взаимоотношения человека на протяжении всей его жизни. Теория психосоциального развития Эрика Эриксона – одна из наиболее широко признанных и влиятельных теорий в психологии развития, описывающая серию из восьми стадий, через которые проходит человек, проходя свой путь от младенчества до старости:
1️. Социум для ребенка не антагонистичен.
2️. Личность развивается от рождения до смерти.
3️. Личность развивается через последовательные этапы жизни.
4️. Этапы жизни, как стадии развития личности, одинаковы для всех.
5️. В развитии человека восемь стадий.
6️. Каждую стадию своего развития человек может пройти как благополучно, так и нет.
7️. Переход от одной стадии к следующей является личностным кризисом.
8️. В кризисе теряется эго-идентичность, задача психотерапевта — ее вернуть.
Каждую стадию своего развития человек может пройти как благополучно, так и нет.
Благополучное прохождение определяется обычно тем, насколько благополучно прошел человек предыдущие стадии своего развития, а также благополучностью социальной обстановки. Войны, социальные кризисы и другие удары судьбы мешают человеку удачно пройти очередной этап своего жизненного пути.
Эрик Эриксон не работал с людьми, занимающимся активным личностным ростом и развитием, развивающим себя по плану и сознательно. Эриксон описывал то, что происходит в стихийном развитии личности, включая элементы личностной деградации. И если развитый человек может строить себя осознанно, быть автором своей жизни, то с пациентами Эриксона благополучное прохождение очередной стадии только случалось — либо не случалось, либо повезло, либо нет — и тогда человеку направление к психотерапевту.
Эрик Хомбургер Эриксон (1902—1994) — психолог в сфере психологии развития и психоаналитик. Известен прежде всего своей теорией стадий психосоциального развития, а также как автор термина «кризис идентичности».